CONTOH WAWANCARA SEDERHANA

* Tema                  : Bimbingan Konseling

*Tujuan                 : mengetahui perkembangan penanganan masalah di SMPN 2             Sukodono  .

 Waktu pelaksanaan         : Selasa, 04 september 2012

 Lokasi wawancara           : ruang BP (BK)

 Narasumber                   : Bpk.Wisnu Wardhana                

 Pewawancara                  :

v  Aliah Irma Rochmania      (02)

v  Dina Nur Lestarina           (10)

v  Fina Fidaana                    (13)

v  Fita Sulis Setyowati                   (14)

v  Linda Nur Sholikha          (20)

v  Wahyuningtyas                (33)

Pokok-pokok yang akan ditanyakan          :

·         What       (apa)

·         When      (kapan)

·         Where     (dimana)

·         Who        (siapa)

·         Why        (mengapa)

·         How        (bagaimana)

Daftar-daftar pertanyaan :

ü  Apa manfaat adanya BK di sekolah ?

ü  Sejak kapan bapak menangani masalah-masalah di SMP Negeri 2 Sukodono ?

ü  Dimana letak kesulitan bapak saat menangani permasalahan yang sering dilanggar anak-anak ?

ü  Siapa saja yang membantu bapak menangani masalah-masalah yang sering terjadi di lingkungan sekolah ?

ü  Mengapa anak-anak sering melanggar tata tertib di sekolah ?

ü  Bagaimana cara mengatasi permasalahan yang sering terjadi di lingkungan sekolah ?

  

Hasil wawancara:

          Siswa         : “Selamat siang, pak.”.

          Pak Wisnu : “Selamat siang”.

          Siswa         : “Maaf saya mengganggu bapak, saya ingin mewawancarai bapak”.

          Pak Wisnu : “Ya”.

          Siswa         : “Apa manfaat adanya BK di sekolah?”

          Pak Wisnu : “Manfaat BK adalah membantu siswa untuk keluar dari                                permasalahan yang dialami”.

          Siswa         : “Sejak kapan bapak menangani masalah-masalah di SMPN 2 Sukodono?

          Pak Wisnu : “Sejak berdinas di SMPN 2 Sukodono, kira-kira pada tahun 2009”.

          Siswa         : “Dimana letak kesulitan bapak menangani permasalahan yang sering di langgar anak-anak ?”

          Pak Wisnu : “ Tingkat kesulitannya ketika tidak ada kerja sama,orang tua tidak mau bekerja sama dengan sekolah “.

          Siswa         : “Siapa saja yang membantu bapak menangani masalah-masalah yang sering terjadi di lingkungan sekolah ?”.

          Pak Wisnu : “Selain bapak dan ibu guru BK,dan juga semua yang ada di lingkungan sekolah ini dan orang tua wali murid.”

          Siswa          : “Mengapa anak-anak sering melanggar tata tertib di sekolah ?”

          Pak Wisnu  : “Karena kurangnya rasa kedisiplinan dalam diri dan dalam bermasyarakat.”.

          Siswa          : “Bagaimana cara mengatasi permasalahan yang sering terjadi di lingkungan sekolah ?”

          Pak Wisnu  : “Dengan cara melakukan pendekatan-pendekatan secara individual”.

          Siswa          : “Terima kasih telah  meluangkan waktu untuk menjawab pertanyaan kami”.

          Pak Wisnu  : “Ya sama-sama”.

          Siswa          : “Selamat siang,pak”.

          Pak Wisnu  : “Selamat siang”.